CARTELES DE INFORMATIVOS SOBRE LA FASE I DE LA DESESCALADA ELABORADOS POR ALUMNADO DE 2º ESO

Actividad propuesta por el departamento de plástica y realizada por el alumnado de 2º ESO con el que los alumnos debían responder a la pregunta "¿Qué puedo hacer y qué no si mi provincia entra en la fase 1 de desescalada?"

Los alumnos tenían que:

• Analizar la normativa que desde el gobierno se indicaba para la desescalada. 

• Tener en cuenta la responsabilidad e implicación de la ciudadanía y las consecuencias que puede tener el incumplimiento, total o parcial, de las normas para todos.

• Realizar posteriormente un cartel en el que se indicase por un lado las normas a cumplir (lavarse las manos, distanciamiento con personas ajenas al núcleo familiar, uso de mascarillas...) y por otro lado las consecuencias que puede provocar el no cumplimiento de las normas de sanidad en el sistema social (aumento de los contagiados por covid-19, colapso de la sanidad, aumento de fallecidos...). 

El alumnado tenía completa libertad en la elección y diseño del cartel. Se pedía que las imágenes fueran las protagonistas y permitieran al espectador interpretar aquellas normas y consecuencias. El cartel podía ir acompañado del texto necesario para aclarar dichas imágenes.

El resultado ha sido muy diverso y muestra las diferentes interpretaciones del alumnado que, de manera individual, dan mayor importancia a unos hechos u otros.

Además se pedía al alumnado que dichos carteles fueran expuestos en ventanas, o puertas de las casas para englobar a la población de Tauste y hacer partícipes a todos de una actividad educativa del centro que puede tener una aplicación real y social. 

Os presentamos una muestra del trabajo realizado por nuestro alumnado, (si alguien echa en falta algún trabajo que nos lo diga para subsanar el error).

LA FASE II EN EL IES RÍO ARBA

Se han dictado instrucciones desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte para el desarrollo de las actividades permitidas en la Fase 2 del Plan para la transición hacia una nueva normalidad.

Procedemos a resumir los elementos más novedosos y significativos para, posteriormente, disponer la normativa completa para que puedan consultarla.

Las indicaciones recogidas en la guía para la Fase I continúan siendo de aplicación en esta Fase II, continuando los centros educativos con la tramitación de los oportunos procesos administrativos en curso y otros que procedan en esta nueva Fase II (inscripción en EvAU, etcétera). El sistema de educación a distancia se mantiene vigente hasta fin del curso escolar 2019/2020.

• Educación Secundaria Obligatoria: Excepcionalmente, se podrá atender de forma individualizada y con cita previa, a petición del tutor/a o del equipo directivo, para el alumnado que haya podido presentar dificultades para el seguimiento de la educación a distancia.

• Bachillerato:

1. Para el alumnado de 2º de Bachillerato, los centros educativos organizarán con cita previa tutorías individuales presenciales, resolución de dudas, entrega o recepción de materiales para el alumnado de Bachillerato, siempre que dicha atención no sea posible por medios telemáticos, para una mejor preparación de la EvAU.
2. Excepcionalmente, para el resto de alumnado, se podrá atender de forma individualizada y con cita previa, a petición del tutor o del equipo directivo, para el alumnado que haya podido presentar dificultades para el seguimiento de la educación a distancia.

• Formación Profesional. Para el alumnado de 2º de formación profesional de grado medio y de grado superior los centros educativos podrán organizar, con cita previa, tutorías individuales presenciales dirigidas a la resolución de dudas vinculadas al plan de recuperación para el alumnado con módulos pendientes tras la primera evaluación final, al proyecto final o a la realización de las actividades asociadas al entorno laboral, siempre que dicha atención no sea posible por medios telemáticos. En ningún caso, se autoriza la reanudación de la FCT en empresas o entidades.

PROCEDIMIENTO PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO

• La atención educativa presencial al alumnado se dará con carácter excepcional y únicamente para aquellos supuestos en que no sea posible la adecuada atención a distancia.
• Se llevará a cabo única y exclusivamente previa cita con la profesora o profesor correspondiente.
• La solicitud de cita se hará por la alumna o alumno interesado en recibir orientación académica o profesional, consultar dudas, resolver consultas o cuestiones de carácter similar sobre una asignatura o módulo concretos, en relación con las pruebas EvAU o pruebas extraordinarias en el caso de estudiantes de Formación Profesional.
• La solicitud de cita podrá también provenir de un profesor o profesora hacia un alumno o alumna cuando estime que éste precisa ser atendido de forma presencial por no resultar posible resolver sus dudas adecuadamente a distancia.
• La cita se solicitará a través del medio habitual de comunicación entre el profesorado y el alumnado y requerirá para su materialización que la profesora o profesor determinen, de acuerdo con el equipo directivo y por el mismo medio, fecha y hora para la misma.
• La profesora o profesor comunicará al equipo directivo con la mayor antelación posible la solicitud de cita y su propuesta de fecha y hora para la misma.
• El equipo directivo consensuará con el profesorado las fechas y horas para las citas, de modo que éstas puedan organizarse teniendo en cuenta las necesarias medidas de protección y prevención. En cualquier caso, la fecha y hora será en el horario de apertura del centro que haya determinado el equipo directivo.
• Con la excepción de la asistencia puntual al centro educativo para atender a este tipo de alumnado previa cita, el profesorado continuará trabajando, con carácter general, mediante el sistema de educación a distancia.
• La atención se hará de forma individualizada, no pudiendo recibir la profesora o profesor a más de una persona (alumno/a o familiar) por cita, que deberán acudir a la misma sin acompañantes, salvo en el supuesto de que precisen asistencia.

INFORMACIÓN SOBRE RIESGOS AL ALUMNADO Y FAMILIAS PREVIO A LA ATENCIÓN EDUCATIVA PRESENCIAL

La COVID-19 es una infección transmitida por el nuevo coronavirus denominado SARS-coV-2, que se transmite por las gotas respiratorias (mayores de 5 micras) que se expulsan por las personas infectadas al toser o al hablar, capaces de llegar hasta distancias de 2 metros.

El virus se ha detectado en secreciones nasofaríngeas, incluyendo la saliva. La puerta de entrada en la persona receptora son las mucosas de la cara (boca, nariz y ojos) bien de forma directa o indirecta cuando la mano contaminados entran en contacto con la mucosa de la boca, nariz u ojos.

Por lo tanto, en todo caso, las medidas preventivas para evitar la diseminación del SARSCoV-2 tienen que ver con la prevención por gotas y por contacto.

La medida básica para estar fuera del radio de diseminación de las gotas respiratorias que transmiten la infección es el mantenimiento de la distancia física interpersonal de 2 metros. En el IES RÍO ARBA hemos puesto en marcha un conjunto de actuaciones para preservar la salud de todas las personas que acudan presencialmente al mismo, dirigidas fundamentalmente al mantenimiento de la distancia interpersonal, y que incluye también información sobre los riesgos y medidas complementarias.

La responsabilidad individual y la autoprotección son medidas importantes de prevención que repercuten en la protección de toda la comunidad frente a la enfermedad. Todas y todos debemos ser conscientes de nuestra responsabilidad personal: cuando nos protegemos como individuos frente al virus estamos también protegiendo a la comunidad.

Por ello es imprescindible seguir las medidas básicas que se indican a continuación:

1. No se permite la entrada al centro a acompañantes (a excepción de aquellas alumnas o alumnos que lo precisen).
2. No se permite permanecer en los espacios comunes tras la cita con el profesor/a. Debes acudir al centro unos minutos antes de la hora prevista para la cita.
3. En todo caso es preciso respetar el recorrido indicado para ir y volver al aula en la que se llevará a cabo la tutoría. Debes permanecer en el lugar indicado hasta poder entrar a la misma.
4. Los saludos en el recinto escolar tienen que realizarse sin contacto físico. Recuerda, lo más importante en estos momentos es preservar la salud propia y contribuir a proteger la de los demás.
5. Ven al centro con todo el material escolar que vayas a precisar durante la tutoría. No lo compartas con otras personas.
6. Si te encuentras con compañeras o compañeros, o con profesores u otras personas que se encuentren en el centro, acuérdate de mantener la distancia de seguridad personal, que en ningún caso será inferior a 2 metros.
7. Recuerda: la mascarilla debe usarse correctamente (las mascarillas deben cubrir nariz y boca, no se llevarán en ningún momento al cuello, ni deberán sacarse o guardarse en el bolsillo o en cualquier otro lugar para volver a ponérsela más tarde). Sobre el correcto uso de mascarillas, te recomendamos la lectura del documento del Ministerio de Sanidad “RECOMENDACIONES SOBRE EL USO DE MASCARILLAS EN LA COMUNIDAD EN EL CONTEXTO DE COVID-19”, de 20-4-2020. Ver infografía resumen. 
8. No se podrá desarrollar ninguna tutoría con alumnos o alumnas que incumplan las medidas establecidas. Los comportamientos contrarios al protocolo marcado por el centro serán sancionados, de acuerdo con lo dispuesto en el Reglamento de Régimen Interior del centro.

Normativa de referencia:

• Guía de la Fase II en el ámbito educativo.

• ORDEN por la que se dictan instrucciones en el ámbito delsistema educativo no universitario aragonés para el desarrollo de lasactividades permitidas en la Fase 2 del Plan para la transición hacia una nueva normalidad

RETO: FRUTA DIVERTIDA

Producto de la colaboración entre los Departamentos de Plástica y Educación Física,, se ha diseñado este reto que pretende incentivar el consumo de fruta y frutos secos entre los alumnos del instituto.

Los alumnos, ayudados por familiares, debían crear composiciones divertidas elaboradas con frutas y enviarnos una fotografía de no menos de 800×600 px de resolución.

Las composiciones pueden estar hechas son frutas, verduras, hortalizas y frutos secos. Nada más.

Al resultado debían hacerle una foto y enviarla al profesor responsable. En la fotografía se debía apreciar claramente un cartel con el nombre, curso y localidad del alumno (para evitar recibir imágenes directamente copiadas de Internet).

La propuesta ha sido un éxito y os adelantamos que los mejores (dentro de los que cumplen las bases del concurso) nos representarán en el concurso FRUTA DIVERTIDA.

Os presentamos una muestra del trabajo realizado por nuestro alumnado (si alguien echa en falta algún trabajo que nos lo diga para subsanar el error).

REAPERTURA DEL INSTITUTO PARA TAREAS ADMINISTRATIVAS

De acuerdo con las instrucciones recibidas del Departamento de Educación les informamos que a partir del día 18 de mayo (lunes) procederemos a la reapertura del instituto para tareas administrativas exclusivamente de forma progresiva en el horario de 9 a 14 horas de lunes a viernes.

La primera semana, del 18 al 22 de mayo, únicamente estarán presentes en el centro un miembro del Equipo Directivo, un administrativo, una conserje y una trabajadora de la limpieza. En esta fase no se contempla la asistencia del profesorado, salvo algún caso puntual.

Siguiendo las recomendaciones sanitarias y las instrucciones mencionadas, les informamos de las normas que deben seguir los visitantes:

• La atención al público, si fuera estrictamente necesaria, se llevará a cabo en el edificio de Bachillerato mediante cita previa, solicitada vía correo electrónico o por teléfono, de modo que pueda planificarse la afluencia de personas al centro educativo. Se atenderá a una única persona por citación.

• Se va a implementar un control de acceso para asegurar la presencia de sólo un visitante en la instalación y limitar la deambulación por las instalaciones.

• Todo el público, incluido el que espera en el exterior del establecimiento, debe guardar rigurosamente la distancia de seguridad. En caso de que coincidan varias personas esperando se habilitarán unas sillas en el exterior del edificio a tres metros de distancia entre sí para garantizar la distancia de seguridad.

• El uso de los baños estará limitado.

• Si tienen alguno de estos síntomas asociados a la Covid-19, no deben venir: fiebre, tos seca, cansancio, molestias y dolores, dolor de garganta, diarrea, conjuntivitis, dolor de cabeza, pérdida del sentido del olfato o del gusto, erupciones cutáneas o pérdida del color en los dedos de las manos o de los pies, dificultad para respirar o sensación de falta de aire, dolor o presión en el pecho.

• El uso del gel hidroalcohólico de manos y de mascarillas faciales o pantallas protectoras es obligatorio dentro de las instalaciones. Se colocarán un bote de gel y algunas mascarillas desechables en la entrada para las personas que no los lleven consigo, pero recomendamos usar los personales.

• Deben traer el material a utilizar (bolígrafo), no se les ofrecerá ninguno.

• Dispondrán del mostrador para depositar la documentación aportada por el interesado pero deben tratar de evitar depositar en él sus objetos personales (bolsos, gafas, etc). Si deben presentar algún documento lo dejarán sobre el mostrador, tras lo cual, y una vez se haya apartado el visitante y respetando la distancia de seguridad, el funcionario se acercará a recogerlo al mostrador.

• El virus puede permanecer en el papel durante algunas horas. Por lo tanto, si deben presentar documentos deben tener en cuenta que antes de su tramitación se almacenarán durante al menos 48 horas como paso previo a su manipulación por el personal administrativo del centro. Para evitar ese tiempo de espera en la tramitación se recomienda llevar un teléfono móvil con whatsapp para enviar fotos del documento a un número de teléfono habilitado por el centro.

La devolución de los importes abonados por salidas extraescolares no realizadas se efectuará en fechas posteriores, para lo cual se avisará a los interesados.

Adjuntamos para su información unas infografías con información y recomendaciones sanitarias al respecto.

Gracias por su colaboración.